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            學院概況

            學院簡介

            學院簡介 歷史沿革 現任領導 學院章程

             

              學校位于國家級長沙經濟技術開發區(以下簡稱經開區),是教育部人才培養工作水平評估優秀院校、全國機械行業骨干職業院校、全國黃炎培職業教育優秀學校、國家首批示范性職業教育集團理事長單位、國家級眾創空間、國家級創新創業教育實踐基地、湖南省楚怡高水平高職學校建設單位A檔學校、湖南省卓越高等職業技術學院、湖南省示范性高職院校、湖南省職業教育先進單位、湖南省“楚怡”示范性職業教育集團(聯盟)、湖南省文明標兵校園、湖南省大學生就業創業示范校、湖南省實習管理強校、湖南省職業院校文化建設強校、湖南省機器人與智能裝備職教集團理事長單位、湖南省綠色校園和節水型高校、長沙市機器人產業技術創新戰略聯盟秘書長單位。

              學校設有機械工程學院、電氣工程學院、汽車工程學院、經濟貿易學院、信息工程學院、智造創客學院等九個二級學院(教學部)。開設機械制造與自動化、機電一體化技術、汽車檢測與維修技術、電梯工程技術、工業機器人技術等36個全日制??茖I。

              近年來,學校聚焦內涵提升,提升辦學質量,重點培養智能制造產業鏈需求的技術技能人才,服務行業發展的能力明顯提升,建成了“智能+ ”專業特色發展的樣本,成為精準服務地方產業發展的典范,雙師教師隊伍素質精良,培養了一大批新時代創客工匠,辦學優勢明顯,特色鮮明,廣受社會贊譽?!度嗣袢請蟆?、《光明日報》、《科技日報》、《中國教育報》、《中國青年報》、《湖南日報》、湖南衛視、《紅網》等省級以上新聞媒體對學校辦學成果報道千余次。

              “智能+”專業特色發展的樣本。學校辦學緊跟裝備制造業數字化、網絡化、智能化發展趨勢,推動專業向“智能+”轉型和升級,發揮專業集聚效應,70%的專業聚焦于裝備制造,形成了智能制造、智能控制、智能汽車技術三大重點建設專業群,均立項為湖南省一流特色專業群。立項湖南省“楚怡”雙高校A檔建設單位和三個高水平專業群,智能控制技術專業立項“楚怡”產教融合實訓基地。工業機器人技術、機電一體化技術2個專業為教育部遴選的全國職業院校裝備制造類示范專業點。牽頭制定了全國高職院校電梯工程技術專業的教學標準?!笆濉逼陂g,建設省級精品課程21門,省級優秀教材5本,入選國家規劃教材3本,聯建國家級專業教學資源庫 1 個。2021年獲評全國優秀教材1本。2022年,3門課程被認定為職業教育國家在線精品課程。

              精準服務地方產業發展的典范。學校堅持“當地離不開”的辦學追求,把學校建在開發區里,把專業建在產業鏈上,80%的校企合作企業、60%的頂崗實習崗位、40%的畢業生就業均在經開區,是經開區內最大的技能人才培養基地,形成了與經開區“同呼吸、共奮斗、齊發展”的辦學格局,連續七年被授予“校企合作優秀院?!?。與知名企業在校內合作共建了山河智能產業學院、匯博機器人產業學院、三菱電梯產業學院、中汽智能產業學院、華為云人工智能產業學院、用友新道產業學院,建有捷豹路虎(中國)長沙培訓中心、工業機器人應用技術中心等生產性實訓基地。立項湖南省“楚怡”示范性職業教育集團(聯盟)、國家專精特新產業學院、現場工程師專項人才培養計劃。湖南省教育廳主辦的《湖南教育快訊》專題介紹了學校服務園區育人經驗,打造了中部地區高職院校精準服務園區發展的典范。

              雙師型教師隊伍培養的標桿。學校以“六個一工程”“理實雙測評”“一師一方案”為抓手,積極利用企業資源,提升教師工程實踐能力與創新能力,校企共同培養雙師型教師隊伍。近五年,培養了4名全國技術能手、10名省級技術能手、1個國家級教學創新團隊、1名省政府特殊津貼專家、1名湖南省芙蓉教學名師、1名湖南省優秀教師、1名湖南省輔導員年度人物。建有雙師素質教師培養基地 4 個,“雙師型”教師培養入選教育部百佳案例,入選教育部國家級職業教育“雙師型”教師培訓基地項目,是全國101所高職院校之一?!笆濉逼陂g,教師獲國家級教學成果獎1項、省級教學成果獎4項。教師參加省級以上教學競賽,獲國家級一等獎 3 項、二等獎 1項,獲省級一等獎 33 項、二等獎 34 項;獲“中國機械工業科學技術獎”二等獎1項。2021年獲湖南省教師職業能力競賽一等獎6項、二等獎4項、三等獎1項;獲全國教師職業能力競賽一等獎1項;獲湖南省社會科學優秀成果三等獎1項。2022年,教師獲全國教師職業能力競賽二等獎2項;獲省賽一等獎6項、二等獎3項、三等獎1項,一等獎及獲獎總數連續兩年排名全省第一;獲省級教學成果獎一等獎3項、三等獎3項。

              新時代創客工匠培養的高地。學校把創客教育作為教學改革的突破口,高標準建設創客校園,建有智造創客學院和創業大廈等創新創業平臺,牽頭成立了湖南省高職創客教育專業委員會。系統開發創客課程,推行“以做為主”的創客教學改革,形成了創客型工匠“六創共振”人才培養模式,全面提高了人才培養質量?!笆濉逼陂g,學生在全國職業院校技能競賽中獲一等獎 4 項、二等獎 10 項、三等獎 10 項,在省級職業院校技能競賽中獲一等獎 28 項、二等獎 71 項、三等獎 97 項。2021年獲湖南省學生技能競賽一等獎17項、二等獎31項、三等獎36項,獲團隊一等獎;獲國家技能競賽一等獎1項、二等獎2項,學校獲評《2021年中國職業教育質量年度報告》學生發展指數全國百所優秀院校。2022年獲一等獎17項、二等獎20項、三等獎30項,獲團體一等獎;獲全國職業院校技能大賽一等獎2項、三等獎3項。近年來,學生在各類創新創業大賽中獲獎131項,參加國家級、省級技能大賽獲獎298項,其中國賽一等獎8項,位居湖南省前列。立項為國家級眾創空間、首批國家級創新創業教育實踐基地、湖南省大學生創新創業孵化獎勵基地。創客型工匠人才培養模式獲湖南省職業教育教學成果特等獎、國家一等獎。涌現了榮獲“全國五一勞動獎章”的晏斌、入職半年即獲得上海大眾集團職工技能競賽“維修電工第一名”的焦喜春、在廣汽三菱被譽為“機器人的老中醫”的技能大師謝衛華等大批能工巧匠。

              學校將堅持黨的全面領導,堅持社會主義辦學方向,牢固樹立新發展理念,以立德樹人為根本,以產教融合為主線,以貢獻求支持,以服務求發展,夯實基礎、補齊短板,深化改革、激發活力,提升內涵、做強特色,為新時代湖南職教高地建設提供機電經驗和智慧,為湖南“三高四新”戰略提供高素質技術技能人才支撐,續寫新時代學校創新發展、和諧發展、跨越發展的新篇章。

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